近日，江蘇省教育廳公示了2022年江蘇省職業教育“雙師型”名師工作室立項建設單位名單，我校王崢業同志領銜的藥品生產技術專業群“雙師型”名師工作室獲評江蘇省職業教育“雙師型”名師工作室。

王崢業同志2004年8月到江蘇省徐州醫藥高等職業學校工作，先后擔任學生管理干事、系副主任、主任、教務處長等職。副教授、主管藥師、化學檢驗工技師、藥物制劑高級工，江蘇省第二屆職業教育“領軍人才”、徐州市首批“職教名師”，2018年榮獲全省食品藥品監管系統先進工作者，多次獲得校、市級優秀教師、優秀教育工作者、優秀共產黨員等稱號。

專業建設取得新成果

擔任教務處長期間，在校領導的正確領導和指導下，在各系部和相關部門的配合下，牽頭完成了3個省級現代化專業群、1個省級五年制高職教育高水平專業群、2個省級高水平示范性實訓基地、3個省級現代化實訓基地等的申報任務；按照專業類（群）組建了專業建設指導委員會，組織行校企專家指導學校專業建設、人才培養、產教融合等工作，創新了專業建設指導委員會的組織結構和工作方式。

教務管理再上新臺階

進一步規范了學校日常教學、考試、人才培養方案和課程標準等教學文件的制訂和審批、教材選用和征訂等工作。組織150余名教師制訂了體現課程思政和學生核心素養培養的課程標準430門次，覆蓋了全校所有專業的所有課程，促使教師不斷強化標準意識，做到“以標引領、貫標于行、用標于心”，提高教學質量。進一步推動了學?，F代化、信息化教學改革，組織教師進行了網絡教學空間建設，滿足了師生開展線上線下混合式教學，并且為疫情期間的在線直播教學、后疫情時代新生的線下線上同步教學提供了有力保障。在教務處牽頭組織或參與的各類項目申報，各類教學大賽、技能大賽承辦等工作中，始終與同事們團結協作，任勞任怨，共克時艱、砥礪前行，圓滿完成各項任務。

教育教學及研究碩果累累

在教育教學及研究方面，擔任《藥物制劑技術》《GMP實施》《藥物制劑設備》等專業核心課和技能課的教學任務，教學過程中始終堅持立德樹人根本任務和“以能力為本位、以學生為主體、以工作過程為主線”的職業教育理念，采用理實一體化、項目教學、線上線下混合式教學等多種教學方式和方法，認認真真備好、上好每一堂課。每年參加暑期企業頂崗鍛煉，不斷提高專業技能和實踐能力，獲得江蘇省職業學校技能大賽教師組一等獎，多次獲得優秀指導教師。

在班主任工作方面，他入職18年來，擔任班主任14年，多次獲得優秀班主任，所帶班級獲得省級先進班集體、市級文明班級和先進集體等稱號。

在教育教學研究方面，主持完成省市校級課題4項，參與課題多項，參編教材5本，公開發表論文十余篇，撰寫的多篇論文和調研報告在省市論文評比中獲獎，獲得省市教學成果獎5次。作為項目組副組長，他還參與制定了教育部《高等職業學校藥物制劑技術專業教學標準》；作為研究組組長，組織研發了江蘇省中等職業學校學生學業水平考試藥學類專業和制藥類專業考試大綱和題庫；組織或主持開發了江蘇省中等職業教育制藥類專業指導性人才培養方案4個，江蘇省五年制高職醫藥衛生類和藥品類專業指導性人才培養方案6個。

王崢業說:在今后的工作中，將繼續加強專業知識和職業教育理論學習，敬業立學、勇于探索，不斷提高自身專業能力和教育教學水平，高質高效完成各項工作任務，為學校建設和發展貢獻自己的力量。